 |
عنوان : |
هويت برند سازمان صدا و سيماي جمهوري اسلامي ايران
|
|
پژوهشگران : |
سالمی |
|
|
|
تعداد صفحات : |
323 |
|
|
|
سال انتشار : |
1400 |
|
|
|
کليد واژه : |
برند/صداوسيما |
|
|
|
|
متن چکیده : |
|
دریافت فایل : |
دریافت فایل
|
|
|
|
در اين پژوهش از مدل نظام راهبردي هويت برند اکر ، به عنوان الگوي شناسايي وعده ها يا مولفه هاي برند صدا و سيما و عوامل موثر برآن استفاده شده است . براساس نتايج ، جوهره هويت برند صدا و سيما ووعده محوري که بر همه شئون و فعاليت هاي سازمان تاثيرگذار است ، " رسانه ملي " بودن است . مولفه هاي هسته اي و کارکردي هويت برند صدا و سيما نيز عبارت اند از : رسانه نظام و مروج گفتمان انقلاب اسلامي ؛متولي انحصاري پخش صوت و تصوير فراگير در کشور ؛ دانشگاه عمومي ، ارائه دهنده سرگرمي پاک و خانوادگي و مرجع اخبار و اطلاعات موثق وهمچنين عواملي چون توسعه سرمايه انساني ،نوآوري در توليد محصولات و نحوه مديريت روابط سازمان با مخاطبان ، حاميان ملي ، شخصيت هاي برند و ستاره ها برهويت برند سازمان تاثيرگذارند.در پايان ، پيشنهادهايي براي تحقق وعده هاي برند سازمان و مديريت برند رسانه اي در عصر رسانه هاي اجنماعي مطرح شده است. |
|
|
|
مشخصات کتابچه
|
|
 |
عنوان : |
تحليل کمپين هاي رسانه اي و همگرايي آن با تلويزيون ؛ با تاکيد بر اينستاگرام و توييتر
|
|
پژوهشگران : |
نصیری پور |
|
|
|
تعداد صفحات : |
185 |
|
|
|
سال انتشار : |
1400 |
|
|
|
کليد واژه : |
همگرايي، کمپين، کمپين‌هاي رسانه‌اي، رسانههاي اجتماعي، اينستاگرام، توييتر
|
|
|
|
|
متن چکیده : |
|
دریافت فایل : |
دریافت فایل
|
|
|
|
يافته هاي اين پژوهش مبتني برتحليل کمپين هاي سياسي ، اقتصادي ، گردشگري ،سينمايي ،محيط زيستي و سلامت در رسانه و به طور ويژه تلويزيون هاي جهاني نظير سي . ان . ان ، فاکس نيوز ، ان دي تي وي ، دويچه وله و برخي ديگر با نسبت همگرايي آنهادر شماري از هشتگ هاي توييتر و صفحات اينستاگرامي کاربران نشان مي دهدکه ابعاد چهارگانه مدل لاسول در فرايندهاي مختلف کمپين سازي حائز اهميت بوده است . همچنين در بخش سياستگذاري براي کمپين ها نيز ، مبتني بر مصاحبه هاي انجام شده "مدل انتخاب سياست رسانه در برابرکمپين ها با استفاده از نرم افزار مکس کيودا"پياده سازي و ارائه شده است که نشان مي دهد دو اصل سياست هاي تلويزيوني و مصلحت جمعي در اين ميان مهم تر از ساير عوامل هستند. |
|
|
|
مشخصات کتابچه
|
|
 |
عنوان : |
تحليل جامعه شناختي مصرف موسيقي در شهر تهران ؛ يک مطالعه کيفي
|
|
پژوهشگران : |
پروائی |
|
|
|
تعداد صفحات : |
151 |
|
|
|
سال انتشار : |
1400 |
|
|
|
کليد واژه : |
موسيقي/تهران/جامعه شناختي |
|
|
|
|
متن چکیده : |
|
دریافت فایل : |
دریافت فایل
|
|
|
|
مطالعه کيفي حاضر از تجربه زيسته مخاطبان نشان مي دهد که سرمايه فرهنگي (پيشينه فرهنگي خانوادگي ، تحصيلات ،سواد و مهارت موسيقايي)، سرمايه اقتصادي (موقعيت اقتصادي فردي و پيشينه اقتصادي خانوادگي )،منابع هويتي (شبکه گروه هاي مرجع ،هويت قومي ، هويت ديني ، هويت ملي ، هويت نسلي )و مصرف منابع رسانه اي (مصرف رسانه هاي جمعي و رسانه هاي اجتماعي )ازمهم ترين عوامل تعيين کننده اي است که تفاوت ها و تمايز هايي را در ذائقه موسيقايي مخاطبان ايجاد مي کند .براين اساس نمي توان تحليل واحدي از مصرف موسيقايي ارائه داد.تحليل طبقاتي يا تحليل نسلي صرف نمي توان تبيين گر مصرف موسيقايي مخاطبان باشد بلکه بايد به تحليل هاي چند زمينه اي و چند بعدي توسل جست. |
|
|
|
مشخصات کتابچه
|
|
 |
عنوان : |
تحليل مقايسه اي ساختار و محتواي اخبار رسانه ها ؛ مقايسه ساختار و محتواي اخبار برجسته شده در بخش خبري 21 شبکه اول سيما و 60 دقيقه بي بي سي فارسي
|
|
پژوهشگران : |
بهمنی |
|
|
|
تعداد صفحات : |
270 |
|
|
|
سال انتشار : |
1400 |
|
|
|
کليد واژه : |
خبر/رسانه/بي بي سي/خبر21 |
|
|
|
|
متن چکیده : |
|
دریافت فایل : |
دریافت فایل
|
|
|
|
بی.بی.سی فارسی از زیرمجموعه‌های بی.بی.سی ورد (B.B.C World) به‌عنوان بازوی سیاسی و فرهنگی کشور انگلستان، همواره در تلاش برای تسخیر توجه مخاطب ایرانی است و با به‌کارگیری تکنیک‌های خبررسانی مدرن، بخش خبری را به‌گونه‌ای تنظیم می‌کند که علاوه بر جذب گونه‌های مختلف مخاطب، گفتمان مسلط خود را پیگیری کند.
در پژوهش حاضر، با مقایسه این بخش خبری و بخش خبری ساعت ۲۱ شبکه یک سیما، نحوه پوشش اخبار واحد در این دو بخش خبری، به لحاظ فرم و محتوا بررسی شده است. به همین منظور، در گام نخست، ساختار این دو بخش خبری با روش تحلیل محتوای کیفی، تحلیل و الگوی اختصاصی هر بخش خبری، معرفی شده است. سپس راهکارهای پوشش خبری همراه با شواهد متنی و تصویری، ارائه‌شده و در گام آخر، با انتخاب 8 خبر برجسته شده در بخش خبری ۶۰ دقیقه بی.بی.سی فارسی، با روش نشانه‌شناسی گفتمانی، به مقایسه گذاشته شده است.
|
|
|
|
مشخصات کتابچه
|
|
 |
عنوان : |
تحولات موسيقي در رسانه ملي طي چهار دهه اخير
|
|
پژوهشگران : |
غلامی |
|
|
|
تعداد صفحات : |
151 |
|
|
|
سال انتشار : |
1400 |
|
|
|
کليد واژه : |
موسيقي/رسانه ملي |
|
|
|
|
متن چکیده : |
|
دریافت فایل : |
دریافت فایل
|
|
|
|
پژوهش حاضر با اين نگاه که هر نوع بازنگري ،سياستگذاري و برنامه ريزي درحوزه موسيقي سازمان صدا و سيما نيازمند شناخت تحولات اين حوزه درجامعه و رسانه ملي است ،به بررسي اين تحولات در چهار دهه اخير پرداخته و در مصاحبه با کارشناسان و دست اندرکاران اين حوزه -بويزه در رسانه ملي -ملاحظات و جزئياتي از زبان آنان مطرح کرده که مي تواتد به سياستگذاري ، برنامه سازي در اين حوزه کمک کند. |
|
|
|
مشخصات کتابچه
|
|
 |
عنوان : |
اميدآفريني درخبرازمنظرزبان شناسي
|
|
پژوهشگران : |
خیرآبادی |
|
|
|
تعداد صفحات : |
416 |
|
|
|
سال انتشار : |
1400 |
|
|
|
کليد واژه : |
اميدآفريني/تحليل گفتمان/رسانه ملي |
|
|
|
|
متن چکیده : |
|
دریافت فایل : |
دریافت فایل
|
|
|
|
يافته هاي پژوهش علاوه بر تعريف از خبر اميدآفريني وويژگي هاي آن ،نشان داد که در پيکره مورد بررسي ،ارجاع به نهادهاي موثق با ۱۶ درصد ،بيشترين راهبردي بوده که در تنظيم اخبار مد نظر قرار داشته است . راهبردهاي اعداد و ارقام ۱۳ درصد ، توصيف کنشگر ۱۲درصد ،قطب بندي ۹درصد ، ارايه مثال ۹درصد وهمدلي ۷درصد به لحاظ ميزان کاريرد ،در رده هاي بعدي قرار داشتند .درمجموع از ۶۰خبر تحليل شده ،۴۹خبر و به عبارتي ۸۱.۵ درصد ازاخبار،خبراميدآفرين و مثبت تلقي شدند که نشان دهنده توجه رسانه ملي به بحث اميدآفريني ؛بويژه در اخبار اصلي و عناوين نخست خبري اخبار سراسري است. |
|
|
|
مشخصات کتابچه
|
|
 |
عنوان : |
ادبيات تعليمي در برنامه هاي راديو و تلويزيون
|
|
پژوهشگران : |
شاه حسینی |
|
|
|
تعداد صفحات : |
418 |
|
|
|
سال انتشار : |
1400 |
|
|
|
کليد واژه : |
ادبيات/ادبيات تعليمي/راديو/تلويزيون |
|
|
|
|
متن چکیده : |
|
دریافت فایل : |
دریافت فایل
|
|
|
|
گستردگی آثار ادبي و نياز به ورزيدگي براي درك آن به‌دليل تفاوت‌های سبكي زباني و بياني با متون معاصر، روزبه‌روز بر فاصله ميان جامعه و متون ادبي كهن افزوده است و يكي از راهكارها مي‌تواند گزينش و ويرايش اين متون براي استفاده توده جامعه و انتقال آن از راه يك رسانه فراگير باشد. محتواهای متون ادب فارسی به دو صورت مستقیم و غیرمستقیم می‌توانند در برنامه‌های صداوسیما بازتاب پیدا کنند. در پژوهش پیش‌رو تلاش شده است با تمرکز بر ادبیات رسمی تعلیمی و اولویت‌های محتوایی برنامه‌سازی در صداوسیما، متون ادبی کهن گزینش و ساده‌سازی شود. دسته‌بندی موضوعی براساس شاخصه‌های حکمت عملی صورت گرفته است. حکمت عملی علم به این است که افعال اختیاری انسان چگونه شایسته است و باید باشد و چگونه ناشایسته است و نباید باشد. محور حکمت عملی فضیلت است و این فضیلت‌ها همان بایدهای اخلاقی است در مقابل رذیلت که نبایدهای اخلاقی به حساب می‌آید. بنابراین آنچه با عنوان اخلاقیات موضوع ادبیات تعلیمی در نظر گرفته می‌شود، شاخصه‌ها و محورهای فضایل و رذایل در حکمت عملی است و در این پژوهش تلاش شده است از دریای ادبیات کهن متون برگزیده ذیل سه محور کلی فرد و اجتماع، خانواده و حکومت استخراج، اعراب‌گذاری . |
|
|
|
مشخصات کتابچه
|
|
 |
عنوان : |
آسيب شناسي کاربرد زبان ها و گويش هاي محلي در شبکه هاي استاني سيما با تاکيد بر مراکز کرد زبان
|
|
پژوهشگران : |
بامشادی |
|
|
|
تعداد صفحات : |
168 |
|
|
|
سال انتشار : |
1400 |
|
|
|
کليد واژه : |
گويش هاي ايراني/زبان کردي |
|
|
|
|
متن چکیده : |
|
دریافت فایل : |
دریافت فایل
|
|
|
|
نظر به اهمیت کاربرد زبان‌ها و گویش‌های محلی در برنامه‌های محلیِ شبکه‌های سیمای استانی، پژوهش حاضر، به آسیب‌شناسی این کاربرد، در برنامه‌های چهار شبکۀ سیمای کردستان، مهاباد، کرمانشاه و ایلام پرداخته است. اهداف اصلی پژوهش عبارت بوده‌اند از:
(1) آسیب‌شناسی کاربرد زبان‌ها و گویش‌های محلی در برنامه‌های شبکه‌های استانی سیما؛ (2) ارائۀ راهکارهای عملی برای رفع یا کاهش آسیب‌های موجود و حرکت به سمت وضعیت مطلوب؛ البته در کنار این موضوع، نگاهی کوتاه نیز به کانال‌های کردزبان ماهواره‌ای و همچنین سیمای استانی سهند (آذربایجان غربی) و نحوۀ کاربرد زبان ترکی در برنامه‌های آن افکنده شده است. یافته‌های پژوهش، حاکی از آن است که برنامه‌های کُردی دو شبکۀ کردستان و مهاباد، چه به لحاظ کمّی و چه به لحاظ کیفی، بهتر و قابل قبول‌تر از برنامه‌های کرمانشاه و ایلام هستند و تأثیر مثبتی بر نگرش زبانی مخاطبان کردزبان خود، به جا می‌گذارند یا دست‌کم تأثیر منفی ندارند. نتایج بررسی‌ها همچنین نشان داده است که کاربرد زبان کردی در این دو شبکه، در مقایسه با شبکه‌های کرمانشاه و ایلام با آسیب‌های بسیار کمتری روبه‌روست؛ از مهم‌ترین آسیب‌های کاربرد زبان کردی در برنامه‌های کرمانشاه و ایلام می‌توان به این موارد اشاره کرد: پایین بودن مدت زمان برنامه‌های محلی نسبت به کل برنامه‌های شبکه؛ نبود برنامۀ ویژۀ کودک و نوجوان به زبان کردی؛ بی‌توجهی به تنوع گویشی در سطح استان و تمرکز بر گویش. |
|
|
|
مشخصات کتابچه
|
|
|
| |